‘Toetsresultaat niet relateren aan vernieuwingsproces’
De nieuwe Taal en Rekenmethode is nog niet ingevoerd in de vijfde en de zesde klas. Het Second Basic Education Improvement Program (2ndBEIP) zegt dat de toetsresultaten los staan van de nieuwe methode op de basisscholen en geeft een overzicht van de status. De voorzitter van de Federatie van Org … http://news.surinam-unity.com/Brv3Sy