Het hoofdrekenonderwijs is zeer problematisch voor de kinderen op de basisschool. De GLO–toets staat straks voor de deur. Ewald Levens heeft na onderzoek op persoonlijke titel een artikel geschreven waarin hij een didactische analyse geeft van de GLO-toets hoofdrekenen van afgelopen jaar.
…
from Starnieuws http://bit.ly/2GV8ghE