‘Geen wetenschappelijke basis voor overgangsbesluit’

Het zou beter geweest zijn als de lijn, om leerlingen op basis van het eerste en tweede kwartaal te laten bevorderen, was doorgetrokken naar de examenklassen. Wat het ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Cultuur nu doet is niet democratisch, zegt on…

from DWTonline.com https://ift.tt/3eap8hF

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *